TODİL (Türkçe Okul Çağı Dil Gelişim Testi), 4 yaş 0 ay ile 8 yaş 11 ay arasındaki çocukların dil gelişimini değerlendirmek amacıyla kullanılan kapsamlı bir testtir. Bu test, çocukların alıcı ve ifade edici dil becerilerini çeşitli alt testlerle ölçerek, dil gelişimindeki güçlü ve zayıf yönleri belirlemeye yardımcı olur.
Testin Amacı ve Kapsamı
TODİL, dil gelişimi ile ilgili sorunları erken dönemde tespit etmek ve çocukların ihtiyaçlarına göre uygun müdahaleleri planlamak amacıyla tasarlanmıştır. Test, çocuğun dil gelişimini farklı boyutlarıyla değerlendirir ve aşağıdaki bileşenleri içerir:
- Dinleme Becerileri: Çocuğun işitsel bilgileri anlama ve işlemleme kapasitesi.
- Konuşma Becerileri: Çocuğun ifade edici dil becerileri ve konuşma üretimi.
- Organize Etme Becerileri: Çocuğun bilgileri düzenleme ve mantıklı bir şekilde ifade etme yeteneği.
- Anlam Bilgisi: Çocuğun kelime dağarcığı ve anlam bilgisi.
- Dilbilgisi: Çocuğun dilbilgisi kurallarına uygun konuşma ve yazma yeteneği.
Alt Testler
TODİL, dokuz alt testten oluşur ve her bir alt test, çocuğun dil gelişiminin belirli bir yönünü değerlendirir:
- Sözcük Dağarcığı: Çocuğun kelime bilgisi ve farklı kelimeleri tanıma kapasitesi.
- Dilbilgisel Yapılar: Çocuğun dilbilgisel kurallara uygun cümle kurma becerisi.
- Anlamsal İlişkiler: Kelimeler arasındaki anlamsal ilişkileri anlama ve kullanma becerisi.
- Fonolojik Farkındalık: Sesleri tanıma ve işleme yeteneği.
- Pragmatik Beceriler: Çocuğun dilin sosyal kullanımı ve iletişim becerileri.
- Okuma-Anlama: Yazılı metinleri okuma ve anlama kapasitesi.
- Yazma Becerileri: Çocuğun yazılı ifade becerileri.
- Sözlü Anlatım: Hikaye anlatma ve sözlü ifade yeteneği.
- Dinleme ve Anlama: İşitsel bilgileri anlama ve yanıt verme yeteneği.
Uygulama ve Değerlendirme
TODİL, eğitimli dil ve konuşma terapistleri veya uzmanlar tarafından uygulanır. Testin uygulanma süreci şu şekildedir:
- Hazırlık: Test materyalleri hazırlanır ve çocuk rahat bir ortamda teste başlatılır.
- Uygulama: Alt testler sırasıyla uygulanır ve çocuğun performansı gözlemlenir.
- Gözlem: Çocuğun test sırasında gösterdiği davranışlar ve tepkiler dikkatlice gözlemlenir.
- Sonuçların Değerlendirilmesi: Test sonuçları analiz edilerek çocuğun dil gelişimi hakkında kapsamlı bir rapor hazırlanır.
Sonuçlar ve Müdahale
TODİL sonuçları, çocuğun dil gelişimindeki güçlü ve zayıf yönleri belirlemeye yardımcı olur. Bu bilgiler, bireyselleştirilmiş eğitim ve terapi planları oluşturmak için kullanılır:
- Güçlü Yönler: Çocuğun dil gelişimindeki güçlü yönler tespit edilir ve bu alanlarda çocuğun yetenekleri desteklenir.
- Geliştirilmesi Gereken Alanlar: Çocuğun dil gelişiminde zayıf olan alanlar belirlenir ve bu alanlara yönelik özel müdahale programları planlanır.
- Eğitim ve Terapi Planları: Bireyselleştirilmiş eğitim ve terapi planları hazırlanarak, çocuğun dil gelişimi desteklenir.
Kaynaklar
- Güven, O. S. (2014). İki dil testinin (TEDİL ve TODİL) tipik ve atipik dil gelişimi gösteren çocuklarda ayırt ediciliğinin incelenmesi (Doctoral dissertation, Anadolu University).
- Topbaş, S. (2011). Türkçe Sesletim–Sesbilgisi Testi: Geçerlik-Güvenirlik ve Standardizasyon Çalışması.
Bursa Dil ve Konuşma Merkezi olarak, TODİL testini kullanarak çocukların dil gelişimini kapsamlı bir şekilde değerlendiriyoruz. Çocuğunuzun dil becerilerini değerlendirmek ve ihtiyaçlarına yönelik uygun müdahale planlarını oluşturmak için bizimle iletişime geçebilirsiniz.